Učiteljice su imale priliku sudjelovati u edukacijama koje su dodatno obogatile njihov stručni rad i donijele nove ideje za unapređenje nastave. Osim toga, prezentirale su svoj primjer prakse pod nazivom Igrivost u množenju u kojem su prikazale aktivnosti koje su provele u svojim razredima za vrijeme učenja tablice množenja i dijeljenja. Posebno je istaknuta važnost cjeloživotnog učenja i stalnog stručnog usavršavanja učitelja, kao ključnih čimbenika za kvalitetno obrazovanje učenika. Sudjelovanje na ovakvim stručnim skupovima doprinosi ne samo profesionalnom rastu učitelja, već i razvoju škole kao zajednice učenja. Naše su učiteljice s Proljetne škole ponijele nova znanja, inspiraciju i motivaciju koje će zasigurno primijeniti u svakodnevnom radu s učenicima.
Zahvaljujemo organizatorima HPKZ-a na odličnoj organizaciji i sadržajnom programu te se radujemo budućim susretima i novim prilikama za stručno usavršavanje.